Le diplôme d'État d'infirmier change de mode de délivrance à la rentrée 2026. Le diplôme d'État d'infirmier est désormais délivré par les universités accréditées à cet effet par arrêté du ministre chargé de l'enseignement supérieur, et non plus par les préfets de région. Pour l'IDEC qui recrute, encadre des étudiants en stage ou construit des parcours de formation continue, ce changement de gouvernance s'accompagne d'un référentiel de formation renforcé dont le calendrier mérite d'être anticipé dès cette rentrée.

Ce que change le nouveau décret sur le diplôme infirmier

Publié cet hiver, le décret n° 2026-130 du 20 février 2026 relatif aux modalités de délivrance du diplôme d'État d'infirmier acte une bascule institutionnelle attendue depuis plusieurs années : le décret transfère la délivrance du diplôme d'État d'infirmier des préfets de région vers les universités accréditées. La Fédération Hospitalière de France confirme ce même mouvement dans sa présentation de la réforme : le transfert de la délivrance du diplôme d'État d'infirmier des préfets de région vers les universités accréditées constitue le cœur du texte.

Sur le terrain, les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) ne disparaissent pas : ils restent chargés de la mise en œuvre des modalités d'admission prévues par arrêté des ministres. C'est la reconnaissance finale du parcours — la délivrance du diplôme proprement dit — qui bascule vers l'université de rattachement. L'Ordre national des infirmiers a salué la publication de ce texte, en le présentant comme une étape structurante pour la profession.

Un régime transitoire clair : qui est concerné, qui ne l'est pas

Le décret balise précisément son entrée en application, un point clé pour un IDEC qui doit distinguer, parmi les étudiants qu'il accueille en stage, ceux relevant de l'ancien et du nouveau régime. Les dispositions du décret entrent en vigueur pour les étudiants qui débutent leur formation après le 1er septembre 2026. À l'inverse, les étudiants ayant débuté leur formation avant cette date restent régis par les dispositions antérieures, c'est-à-dire par l'arrêté du 31 juillet 2009. L'ANFH, organisme paritaire de référence pour la formation continue en fonction publique hospitalière, résume cette même bascule dans sa veille réglementaire : le décret s'applique aux étudiants qui débutent la première année des études en soins infirmiers à compter du 1er septembre 2026, tandis que les étudiants ayant débuté leur formation avant cette date restent régis par les dispositions du code de l'éducation et du code de la santé publique dans leur rédaction antérieure. Concrètement, deux cohortes d'étudiants en stage coexisteront en EHPAD pendant plusieurs années, chacune relevant d'un référentiel différent — un point à intégrer dans les livrets d'accueil et les grilles d'encadrement.

Un référentiel de formation renforcé : plus d'heures, plus de stages

Le contenu de la formation évolue également, avec un volume horaire en hausse sensible. Un volume de formation renforcé, qui passe de 4 200 à 4 620 heures, selon la synthèse de l'Ordre national des infirmiers, un chiffre que confirme l'arrêté d'application : le parcours de formation comprend un volume horaire de 4 620 heures, réparties comme suit : 2 310 heures d'enseignement clinique, 1 890 heures d'enseignement et d'encadrement pédagogique, et 420 heures de travail d'appropriation.

Le temps passé en stage augmente dans les mêmes proportions : la formation en milieu professionnel comprend désormais 66 semaines de stage. L'Ordre national des infirmiers précise que la réforme introduit l'intégration de stages obligatoires en psychiatrie et en pédiatrie — deux terrains qui n'étaient pas systématiquement couverts dans les parcours antérieurs. Sur le plan pédagogique, le diplôme d'État d'infirmier s'acquiert par la validation des cinq domaines de compétences définis dans le référentiel de formation, pour un total de 142 crédits européens : 86 crédits attribués aux enseignements théoriques et pratiques, et 56 crédits attribués à l'enseignement clinique, correspondant à 56 semaines de stage.

Sur le fond, la philosophie du référentiel se déplace vers la clinique et la coordination. L'Ordre relève un renforcement du raisonnement clinique et de l'approche par compétences, avec une place plus importante accordée à la prévention, à la santé publique et à la coordination des soins — un infléchissement qui parle directement au métier d'IDEC, dont la coordination des parcours est le cœur d'activité.

Le grade universitaire, une reconnaissance différée à 2028-2029

Un point de vigilance mérite d'être signalé aux équipes qui communiqueraient trop vite sur une « licence infirmière » dès la rentrée 2026 : la bascule vers les universités ne s'accompagne pas immédiatement de la reconnaissance d'un grade. Le décret est explicite sur ce calendrier différé : l'annexe qui modifie la liste des diplômes conférant un grade universitaire mentionne, au titre des diplômes concernés, du diplôme d'État d'infirmier à compter de l'année universitaire 2028-2029. De même, la liste des diplômes nationaux du code de l'éducation sera modifiée pour intégrer le diplôme d'État d'infirmier à l'issue de l'année universitaire 2028-2029. Trois ministères se partagent la mise en œuvre du texte : la ministre de la santé, des familles, de l'autonomie et des personnes handicapées, la ministre des outre-mer et le ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'espace sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du décret.

Pour l'Ordre national des infirmiers, cette universitarisation, même à effet différé sur le grade, ouvre de nouvelles perspectives en matière de poursuite d'études, d'accès aux masters, de développement de la recherche et des sciences infirmières — un enjeu de moyen terme pour les infirmières qui envisagent une spécialisation ou une trajectoire vers la pratique avancée.

Ce que cela signifie pour l'IDEC qui recrute et encadre

Pour un IDEC, trois échéances sont à retenir dès maintenant. D'abord le 1er septembre 2026, date à laquelle démarre la première cohorte du nouveau référentiel — les étudiants accueillis en stage à cette rentrée relèveront des 4 620 heures et des 66 semaines de stage, avec un passage obligé en psychiatrie et en pédiatrie qui n'était pas garanti auparavant. Ensuite, la coexistence pendant plusieurs années de deux cohortes d'étudiants relevant de référentiels différents, à intégrer dans les outils d'encadrement. Enfin, l'échéance de 2028-2029 pour la reconnaissance effective du grade universitaire, qui ne doit pas être confondue avec l'entrée en vigueur du nouveau mode de délivrance dès 2026. Cette réforme structurelle de la formation initiale s'inscrit dans un mouvement plus large de montée en compétences des équipes infirmières que l'IDEC pilote au quotidien, qu'il s'agisse d'obligations de formation continue en EHPAD ou de la construction de parcours de financement de la formation via le CPF. Elle rappelle aussi que le rôle de tuteur de stage, déjà central pour l'IDEC, va gagner en technicité avec l'arrivée de stagiaires formés sur un référentiel renforcé.

En pratique, cela invite l'IDEC à revoir dès maintenant trois éléments de son organisation. D'abord, le livret d'accueil des stagiaires, qui devra distinguer explicitement les attendus pédagogiques selon la cohorte d'entrée en formation, faute de quoi les tuteurs de proximité risquent de confondre les deux référentiels. Ensuite, le plan de charge des tuteurs de stage eux-mêmes : un stage plus long et plus exigeant en raisonnement clinique suppose un temps d'encadrement mieux identifié dans le planning, en particulier lorsque l'établissement accueille plusieurs étudiants en parallèle. Enfin, l'articulation avec les partenariats existants entre l'établissement et les instituts de formation, puisque la montée en charge des 66 semaines de stage sur trois ans redistribue mécaniquement les besoins de terrains de stage entre EHPAD, secteur sanitaire et exercice libéral. Anticiper ces ajustements dès la rentrée 2026 évite d'avoir à les improviser au moment où les premiers étudiants du nouveau référentiel se présenteront en stage, courant 2027.

Sources officielles